Я сам 1 (2-3 года)
Уникальная программа, разработанная с включением элементов методики Монтессори и Зайцева.
На занятиях дети знакомятся с буквами и цифрами, пропевают алфавит по Зайцеву, ведут пересчет по числовой ленте.
Развивают мелкую моторику, с помощью различных игр с использованием  разнообразных материалов (крупы, кинетический песок, прищепки).
Развитие логики, памяти, внимания
Развитие речи, артикуляционная гимнастика
Музыкальные переменки под песни Железновой
Тематическое творчество ( аппликации, рисование пальчиковыми красками, лепка из пластилина, из соленого теста)
Расширение кругозора, знакомство с культурой. Длительность занятия — 1 час 15 м, количество детей в группе -7 человек.

Я сам 2  (3-4 года)
Уникальная программа, разработанная с включением элементов методики Монтессори и Зайцева
Усложненная программа
Изучение  цифр, составление математических задач и примеров, пересчет по десяткам, знакомство с геометрическими фигурами и телами
Изучение и  поиск букв на кубиках Зайцева, составление из них слов, пропевание алфавита
Подготовка руки к письму, с помощью развития моторики
Музыкальные переменки, попевки Зайцева, изучение цветов

Я сам 3 ( 4-5 лет)
Уникальная программа, разработанная с включением элементов методики Монтессори и Зайцева
Изучение букв, подготовка ребенка к чтению по слогам, пропевание алфавита
Изучение цифр, счет до до сотен, решение и составление задач

Я сам 4 ( 5-6 лет)
На наших занятиях мы уделяем большое внимание развитию математических и умственных способностей ребят.
⠀
С ребятами мы считаем по числовой ленте до 100, считаем сотнями до 1000, измеряем свой рост и вес, взвешиваем продукты и предметы, рассчитываем и планируем время.
⠀
А так же ребята на занятии:
⭐️учатся писать и правильно держать ручку;
⭐️учатся читать и пересказывать прочитанный или прослушанный текст;
⭐️учатся делать звукобуквенный анализ, разделять слова на слоги, составлять предложения из отдельных слов;
⭐️пишут слова под диктовку, составляют предложения из слов;
⭐️изучают геометрические фигуры;
⭐️ учатся ориентироваться по часам, устанавливать и определять время;
⭐️ решают простые и сложные примеры на сложение и вычитание;
⭐️изучают понятие дроби;
⭐️знакомятся с окружающим миром.
⠀
Мы в «Шмели сумели» создаем комфортные условия, где дети могут легко адаптироваться к школьной жизни и получить новые знания!

Записывайтесь на наши комплексные занятия подготовился к школе вместе 🤗